Delegación de Educación

#Rota, ciudad educadora#
Delegada de Educación: Dª Laura Almisas Ramos
Dirección: C/ Almenas, 12
Teléfono: 956 829 116
Correo: educacion@aytorota.es

Consulta los distintos Centros Educativos organizados por Ciclos

C.E.I.P. AZORÍN

Domicilio: Plaza Antoñita Monje, 1
Teléfono: 956 24 35 47
E-mail: 11004805.edu@juntadeandalucia.es
Capacidad: 3 aulas de Infantil y 6 aulas de Primaria
Centro acogido al Plan de Familia

- Aula matinal: apertura a las 07:30 horas
Centro adherido al Programa de Acompañamiento Escolar (PROA) y Escuelas Deportivas. Horario: 16:00 a 18:00 horas.

C.E.I.P. LUIS PONCE DE LEÓN

Domicilio: C/ Juan Sebastián Elcano, 2
Teléfono: 956 24 35 49/50
E-mail: 11004854.edu@juntadeandalucia.es
Capacidad: 6 aulas de Infantil y 12 aulas de Primaria y un aula Específica
Centro acogido al Plan de Familia:

- Aula matinal: apertura a las 07:30 horas

- Comedor escolar: horario de 14:00 a 16.00 horas

- Actividades extraescolares. Horario 16:00 a 18:00 horas

C.E.I.P. PEDRO ANTONIO DE ALARCÓN

Domicilio: C/ San Antonio, 4
Teléfono: 956 24 35 44/45
E-mail: 11004775.edu@juntadeandalucia.es
Capacidad: 3 aulas de Infantil y 12 aulas de Primaria
Centro Comunidad de aprendizaje
Centro acogido al Plan de Familia:

- Aula matinal: apertura a las 07:30 horas

- Comedor escolar: horario de 14:00 a 16.00 horas

- Actividades extraescolares. Horario 16:00 a 18:00 horas

C.E.I.P. MAESTRO EDUARDO LOBILLO

Domicilio: C/ Neptuno, 4
Teléfono: 956 24 37 00/02
E-mail: lobillo.edu@juntadeandalucia.es
Capacidad: 9 aulas de Infantil y 18 aulas de Primaria
Centro acogido al Plan de Familia:

- Aula matinal: apertura a las 07:30 horas

- Comedor escolar: horario de 14:00 a 16.00 horas

- Actividades extraescolares. Horario 16:00 a 18:00 horas

C.E.I.P. SAN JOSÉ DE CALASANZ

Dirección: C/ Inmaculada Concepción, 6
Teléfono: 956 24 39 05
E-mail: 11004829.edu@juntadeandalucia.es
Capacidad: 6 aulas de Infantil y 12 aulas de Primaria
Centro acogido al Plan de Familia:

- Aula matinal: apertura a las 07:30 horas

- Comedor escolar: horario de 14:00 a 16.00 horas

- Actividades extraescolares. Horario 16:00 a 18:00 horas

PLAN DE FAMILIA:

El plan de familia es un conjunto de medidas dirigidas a facilitar la integración de mujeres y hombres en la vida laboral en condiciones de igualdad.

El Plan de Apoyo a las Familias persigue que los centros docentes, más allá de la jornada lectiva tradicional, proporcionen una oferta de jornada escolar completa, de manera que los alumnos y alumnas encuentren en sus centros las actividades que necesitan para completar su formación y para utilizar de una manera provechosa su tiempo libre. Para ello se aprobó el Plan de Apertura de Centros, que se traduce básicamente en la ampliación del horario de apertura de los centros docentes y en una mejora de la oferta de actividades extraescolares y de servicios educativos complementarios.

Los servicios que ofrece este Plan de Apoyo a las Familias:

AULA MATINAL: Las aulas matinales abren a las 7.30 horas de lunes a viernes, ofreciendo actividades diversas a los estudiantes hasta el comienzo del horario lectivo.

ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES: Las actividades extraescolares tienen lugar en horario de tarde, hasta las 18.00, y abarcan aspectos como la lectura, el deporte, la música, la informática, los idiomas, la danza o el teatro, entre otras actividades lúdicas y formativas.

COMEDORES ESCOLARES: Los comedores escolares son un servicio complementario que resulta de gran utilidad a padres y madres para ayudarles a conciliar la vida laboral y familiar. Tienen una duración de hasta dos horas desde que acaba la jornada escolar de la mañana (de 14.00 a 16.00 horas)
Los comedores son además una pieza importante en todas las medidas dirigidas a mejorar los hábitos alimenticios de los niños y niñas y prevenir problemas de salud como la obesidad.

PROGRAMA MUNICIPAL CONTRA EL ABSENTISMO ESCOLAR

El Programa Municipal contra el Absentismo surge con la intención de garantizar el derecho a la educación, dentro de la igualdad, a todas las familias, así que como velar por el cumplimiento de la ley que establece la edad de escolarización obligatoria de los 6 a los 16 años.

La Delegación Municipal de Educación pretende que este programa sea integral, flexible, interinstitucional y multiprofesional:

Integral: el absentismo escolar entendido como formando parte de una realidad más amplia que el propio ámbito educativo, por lo que se plantea un conjunto de actuaciones encaminadas a logara que el alumnado absentista se reintegre con normalidad al Centro Educativo, objetivo éste más inmediato de intervención. Serán necesarias también otra serie de actuaciones preventivas que impidan que surjan situaciones absentistas y facilitar la integración en los centros, del aquel alumnado absentista recuperados por el Programa.

Flexible: Este Programa tendrá un carácter flexible, de modo que constituya una guía para prevenir y/o actuar en esta problemática, pero no un modelo exclusivo y excluyente a otras propuestas de trabajo, proporcionando un método de trabajo eficaz, en cual se admiten múltiples y estrategias que cada realidad social y educativa sabrá contextualizar.

Interdisciplinar: a través de actuaciones coordinadas, desde el ámbito educativo, con las distintas administraciones e instancias con incidencia en la resolución y prevención de esta problemática.

Multiprofesionalidad: ya que la solución al problema del absentismo supone la adopción de medidas que inciden en problemáticas de distintos tipos, lo que implica la intervención de diferentes profesionales

COMPETENCIAS DELEGACIÓN MUNICIPAL DE EDUCACIÓN EL PROGRAMA MUNICIPAL DE ABSENTISMO ESCOLAR

Nivel Comunitario:

Campañas publicitarias y programas de prevención. Con la colaboración de los Agentes Tutores se realizarán programas preventivos sobre absentismo escolar y campañas publicitarias, dónde se visualice la importancia de la escolarización y asistencia a clases de todos los y las menores de la localidad, actuando especialmente en zonas de riesgo y/o en barrios deprimidos.

Nivel Escolar:

Fase educativa: esta fase actuaría de modo preventivo, incluyendo todas las medidas y actuaciones que los centros educativos puedan aportar.

Fase Socio-Asistencial: cuando la fase escolar no resuelva la situación de absentismo, se derivará al Programa Municipal y/o a la Comisión de Local Absentismo propiamente dicho, siguiendo los siguientes pasos:

Fase de apertura de expediente: una vez agotados los recursos del Centro, el jefe de estudios, procederá a derivar el caso al Programa de Absentismo, dónde se abrirá al alumno/a el correspondiente expediente.
Fase de seguimiento y control: se realizarán contactos mensuales, en los cuales se observará el comportamiento del alumnado derivado, en relación a la asistencia a clases. Si es necesario, por volumen de derivaciones u otras causas, se mantendrán los contactos necesarios.

Nivel familiar:

Intervención:

Citaciones en la Delegación Municipal de Educación: primera actuación de contacto con la familia, para conocer las causas del absentismo, e intentar buscar solución para normalizar la asistencia.
Visitas familiares: en caso de que no sea posible la citación en la Delegación de Educación por cualquier motivo justificado.
Contacto individual con el/la menor: se valorará una vez realizada la visita familiar. Para ello tendremos en cuenta la edad (a partir de los 10-11 años, aproximadamente), cierta disposición por parte del niño o niña y de familia, así como la problemática familiar existente.

Esta entrevista se realiza en el domicilio del alumno/a y si esto no fuese posible, tendrá lugar en el Centro Educativo. Dependiendo del caso, se podrá realizar la entrevista en la que esté presente la familia y el/la menor, y otra a solas. Se intentará llegar con el/la menor a un acuerdo, el cual quedará registrado por escrito, y del que se dará conocimiento al Centro, comunicado a su vez a la familia, que este compromiso se ha puesto en conocimiento del colegio correspondiente.

Seguimiento y control:

Comisión Local y Técnica de Absentismo Escolar.
Derivaciones a otros Servicios: agotados los recursos del Programa Municipal y previo paso por la Comisión Local, e acordarán las derivaciones oportunas de determinados casos.
Coordinación con otros Servicios: se mantendrán reuniones con los diferentes Servicios implicados en el Programa, para realizar un seguimiento más exhaustivo, de los expedientes derivados y coordinar actuaciones.