Servicios Sociales culmina un programa preventivo sobre adicciones comportamentales
Un total de 221 estudiantes de 2º de la ESO del IES Arroyo Hondo, IES Astaroth, Colegio Pozo Nuevo y Salesianos han participado en esta iniciativa incluida en la Oferta Educativa Municipal
La Delegación municipal de Servicios Sociales, Integración y Familias ha desarrollado a lo largo de este segundo trimestre un programa preventivo centrado en las adicciones sin sustancias o adicciones comportamentales.
Un total de 221 alumnos y alumnas de los centros IES Arroyo Hondo, IES Astaroth, Colegio Pozo Nuevo y Salesianos han participado en esta iniciativa incluida en la Oferta Educativa Municipal y dirigida al alumnado de 2º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO).
Esta acción formativa ha tenido como principal objetivo sensibilizar y concienciar a los jóvenes sobre los riesgos asociados a determinadas conductas adictivas que, sin implicar el consumo de sustancias, pueden resultar igualmente perjudiciales.
El programa, impartido por personal técnico de Servicios Sociales, se ha desarrollado a través de sesiones de una hora por grupo, en las que se han abordado contenidos mediante metodologías dinámicas, participativas e interactivas, fomentando la implicación activa del alumnado.
Durante estas sesiones se ha trabajado en la identificación y prevención de distintas adicciones comportamentales como la ludopatía, la adicción a las compras, el uso excesivo del teléfono móvil, las redes sociales, el consumo de pornografía, la adicción al trabajo o al estudio, los trastornos relacionados con la alimentación o la vigorexia, entre otras.
El alumnado ha podido comprender cómo este tipo de conductas activan mecanismos cerebrales similares a los de las adicciones con sustancias, generando dependencia y afectando al bienestar personal. Asimismo, se ha incidido en la idea de que, en muchos casos, estas conductas responden a una forma de evitar o gestionar emociones, lo que pone de manifiesto la importancia de trabajar aspectos como la autoestima y el autocuidado.
En este sentido, el programa ha proporcionado a los jóvenes herramientas útiles para la gestión emocional, la toma de decisiones y la resolución de conflictos, con el fin de prevenir conductas de riesgo y favorecer un desarrollo personal saludable.
Con este tipo de iniciativas, el Ayuntamiento continúa trabajando con los estudiantes y escolares en la prevención y la educación en valores, y dotando a la juventud de recursos que les permitan afrontar de manera positiva los retos de su día a día.
